Bài tập 1 trang 30, 31, 32 Sách bài tập (SBT) Truyện 10
BÀI TẬP 1 . Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Đầu tiên. Những lý do chính khiến Ấn Độ bị người Hồi giáo chinh phục là:
A. Ấn Độ bị chia cắt thành nhiều quốc gia.
B. Người da đỏ chủ yếu theo đạo Hồi
C. Trình độ kinh tế – quân sự của Ấn Độ kém phát triển.
D. địa hình Ấn Độ bị chia cắt, cô lập với bên ngoài.
Đáp án: Chọn A
2. Đến thế kỷ 13, Ấn Độ bị chinh phục bởi
A. người Thổ Nhĩ Kỳ.
B. quân Mông Cổ.
C. Người theo đạo Hồi gốc Trung Á.
D. người Hồi giáo Lưỡng Hà.
Trả lời: Chọn CŨ
3. Chính sách phổ biến của Vương quốc Hồi giáo Delhi đối với người dân Ấn Độ là:
A. truyền bá và áp đặt Hồi giáo vào cư dân theo đạo Phật và đạo Hindu.
B. tự ưu tiên về đất đai, địa vị trong xã hội
C. cũng có những chính sách mỏng để giữ yên đất nước.
D. Tất cả những điều trên đều đúng.
Trả lời: Chọn một cách dễ dàng
4. Vương quốc Hồi giáo Delhi tồn tại trong một khoảng thời gian
A. hơn 100 năm. C. hơn 300 năm.
B. hơn 200 năm. D. hơn 400 năm.
Trả lời: Chọn CŨ
5. Những điểm chính của tình hình ở Ấn Độ dưới Vương quốc Hồi giáo Delhi là:
A. Vương triều Đê-li là một vương triều ngoại bang nhưng đã sớm trở thành vương quốc của Ấn Độ, của người Ấn Độ.
B. Đông (văn hóa Ấn Độ) – Tây (văn hóa Ả Rập Hồi giáo) diễn ra sự giao lưu văn hóa.
C. Đạo Hồi từ Ấn Độ truyền bá và ảnh hưởng đến nhiều vùng ở Đông Nam Á.
D. Cả B và C đều đúng.
Trả lời: Chọn một cách dễ dàng
6. Người sáng lập vương triều Mughal ở Ấn Độ là
A. Timua Leng. C. Babua.
B. Acôcôzơ. D. Giahanghia.
Trả lời: Chọn BỎ
7. Vương triều Mughal thuộc về
A. người gốc Thổ Nhĩ Kỳ theo đạo Hồi.
B. Người gốc Mông Cổ theo đạo Hồi.
C. Người Hồi gốc Trung Á
D. Hồi giáo từ Mesopotamia
Trả lời: Chọn BỎ
số 8. Sự khác biệt của Vương triều Mughal so với Vương quốc Hồi giáo Delhi là
A. triều đại ngoại bang.
B. theo đạo Hồi.
C. bị Ấn Độ hóa
D. nổi lên là vị vua lỗi lạc nhất trong lịch sử Ấn Độ.
Trả lời: Chọn một cách dễ dàng
9. Điều nào sau đây giải thích đúng nhất tại sao Acoba—vị vua thứ tư của triều đại Mughal—được người dân Ấn Độ tôn kính là “Đấng tối cao”?
A. ông đã đưa ra chính sách đúng đắn, đưa Ấn Độ đến đỉnh cao của chế độ phong kiến.
B. thực hiện hòa hợp dân tộc, hòa hợp tôn giáo.
C. Anh ấy rất quan tâm đến việc phát triển kinh tế.
D. Có chính sách khuyến khích, hỗ trợ các hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật.
Trả lời: Chọn BỎ
Bài tập 2 trang 32 Sách bài tập (SBT) Truyện 10
BÀI TẬP 2. Nối nội dung lịch sử ở cột bên phải với mốc thời gian ở cột bên trái cho phù hợp.
|
cuộc họp |
nội dung lịch sử |
|
1. 1206-1526 |
Một. Vương triều Mughal |
|
2. 1526-1707 |
b. Vương quốc Hồi giáo Delhi |
|
3. 1556-1605 |
c. Ấn Độ bắt đầu bị người Anh chinh phục |
|
4. 1605-1627 |
d. Triều đại của Acoba |
|
5. Nửa sau thế kỷ 18 |
Trả lời:
1–b; 2a; 3–đ; thế kỷ thứ 5
Bài tập 3 trang 32 Sách bài tập (SBT) Truyện 10
BÀI TẬP 3 . Hoàn thành sơ đồ dưới đây để thể hiện các giai đoạn phát triển của Ấn Độ cổ đại và trung đại.
Trả lời:
Bài tập 4 trang 33 Sách bài tập (SBT) Truyện 10
BÀI TẬP 4 . So sánh hai triều đại: Delhi theo đạo Hồi và Mughal theo đạo Hồi trong lịch sử Ấn Độ
Trả lời:
MỘT:
– cả hai triều đại đều bị chinh phục và xây dựng bởi các đế chế bên ngoài
– Tạo điều kiện cho văn hóa phát triển
– áp bức thống trị nhân dân Ấn Độ -> mâu thuẫn giai cấp, dân tộc khiến cả 2 triều đại suy yếu và sụp đổ
KHÁC BIỆT:
*DELI Hồi giáo:
– năm 1206 người Hồi giáo chinh phục Ấn Độ và thành lập Vương quốc Hồi giáo Delhi
– Chính sách quản lý:
+ truyền bá, áp đặt đạo Hồi, ưu tiên cho mình về ruộng đất, quan lại
+ tôn giáo: thi hành chính sách nhẹ nhàng nhưng vẫn phân biệt tôn giáo
+ văn hóa: Văn hóa Hồi giáo được truyền sang Ấn Độ, xây dựng một số công trình kiến trúc mang dấu hiệu Hồi giáo và xây dựng thủ đô Đêli thành một trong những thành phố lớn nhất thế giới.
* ẤN ĐỘ MÔNG:
– Vua Babua (gốc từ Trung Á, tự xưng là người gốc Mông Cổ) xâm lược Ấn Độ lập ra vương triều MOGON (1526-1707).
– Chính trị cai trị: các vua ra sức củng cố về phía Ấn Độ, xây dựng đất nước, đưa Ấn Độ sang một giai đoạn phát triển mới dưới thời vua Acoba (1556-1605).
+ xây dựng chính quyền vững mạnh dựa trên các hiệp hội quý tộc, không phân biệt nguồn gốc
+ Xây dựng khối hòa hợp dân tộc, hạn chế sự phân biệt chủng tộc, tôn giáo, hạn chế sự bóc lột của địa chủ, quý tộc
+ Đo đạc lại ruộng đất để định mức thuế đúng, hợp lý, thống nhất đơn vị đo đạc
+ khuyến khích và hỗ trợ các hoạt động sáng tạo văn hóa nghệ thuật.
Bài tập 5 trang 33 Sách bài tập (SBT) Truyện 10
BÀI TẬP 5. Tại sao nói: Triều đại Acbar là đỉnh cao của chế độ phong kiến Ấn Độ?
Trả lời:
Thời kỳ Acoba trị vì là đỉnh cao của chế độ phong kiến Ấn Độ vì các chính sách của Acoba đã làm cho xã hội ổn định, kinh tế phát triển, văn hóa có nhiều thành tựu mới, đất nước hưng thịnh. Vị vua tài ba A – Cô – Ba (1556-1707) đã xây dựng chính quyền vững mạnh, xây dựng khối hòa hợp dân tộc, khôi phục kinh tế, phát triển văn hóa Ấn Độ và được coi là anh hùng của nhân dân, dân tộc.
Bài tập 6 trang 33 Sách bài tập (SBT) Truyện 10
BÀI TẬP 6 . Sự đa dạng của văn hóa Ấn Độ thời trung đại là gì?
Trả lời:
Nền văn hóa Ấn Độ có một nền văn hóa phát triển đa dạng thể hiện ở:
– Là quê hương của nhiều tôn giáo: Phật giáo, Bà la môn giáo, Hồi giáo
– Các dân tộc và ngôn ngữ khác nhau tạo nên nhiều nền văn hóa khác nhau
giaibaitap.me
Bài 7: Lịch sử phát triển và nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ – SBT appeared first on Cakhia TV
Trên đây là bài viết Bài 7: Sự phát triển lịch sử và nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ – SBT của Cà khịa TV web site tổng hợp link xem trực tiếp bóng đá hàng đầu Việt Nam hiện nay.
