Đánh Giá sách Chiến Binh Cầu Đánh Giáồng

Các “Bridge Warriors” là những đứa trẻ sinh ra và lớn lên tại đảo Belitong, một hòn đảo nhỏ xinh đẹp nằm ở phía Tây của Indonesia. Những đứa trẻ ấy sinh ra trong nghèo khó, với sự thờ ơ của người dân địa phương, nếu không mát tay khai thác thiếc, các em cũng là những ngư dân nóng lòng ra khơi.

Đánh giá của tác giả:

Andrea Hirata là nhà văn viết tạp chí Indonesia bán chạy nhất từ ​​trước đến nay. Cuốn tiểu thuyết đầu tiên của anh ấy, Rainbow Warrior (tiếng Indonesia là Laskar Pelangi) dựa trên câu chuyện có thật về thời thơ ấu của chính nhà văn. Kể từ lần xuất bản đầu tiên vào năm 2005, cuốn sách kể về ước mơ và cuộc đấu tranh bền bỉ của thầy trò trường Muhammadiyah để bảo vệ quyền được giáo dục cho trẻ em.
đã đạt được thành công lớn của riêng mình.

Nhận xét sách:

Chiến Binh Cầu Vồng có cả sự hồn nhiên của tuổi học trò và những trò đùa nghịch ngợm, cười ra nước mắt – một bức tranh chân thực về hố sâu ngăn cách giàu nghèo, một tác phẩm văn học cảm động truyền tải ý nghĩa chân chính sâu sắc nhất của đạo làm thầy, trò và việc học. .

Câu chuyện kể về quá trình cố gắng vượt lên cái đói, cái nghèo để đến trường của 10 học sinh là con của những gia đình có cha mẹ nghèo nhất đảo Belitong. Người đánh giá là nỗ lực giảng dạy của hai giáo viên duy nhất của trường, hiệu trưởng Harfan và giáo viên Mus.

Có lẽ chỉ ở những đất nước mà những cậu bé và cô bé phải cúi đầu trước sức nặng của nghèo đói và thiếu hiểu biết thì giấc mơ đến trường mới thực sự bùng cháy. Ngôi trường Mô-ha-mét quanh co, xiêu vẹo tưởng chừng như một cơn gió thoảng qua cũng sẽ ụp lại làm nơi ươm mầm, nuôi dưỡng niềm vui ấy.

Một ngôi trường dột nát. Một giáo viên mười lăm tuổi vừa tốt nghiệp trường dạy nghề và hiệu trưởng luôn gặp rắc rối. Mười học sinh vụng về. Trong giờ học, nếu trời mưa, cô giáo sẽ lấy lá chuối che đầu để đứng thẳng. Cậu học sinh thấp bé đạp xe 80 km băng qua đầm lầy đầy cá sấu, ngày nào cũng về nhà để đến trường… Có thế mới thấy được sự ham học, khao khát hiểu biết, khao khát được thoát nghèo, thoát dốt như thế nào? , đói nghèo cháy bỏng biết bao.

Thế là mỗi ngày đến trường đều là niềm vui dù trường lớp thiếu thốn đủ thứ, sau mỗi buổi học thầy cô lại tranh nhau kiếm sống, học sinh bận rộn trong vòng xoáy cơm áo gạo tiền. lơ lửng trên đầu tôi.

” Hình ảnh cậu bé Lintang đen nhẻm, ngày nào cũng phải dậy sớm, đạp xe 40 km để đến trường. Xe hỏng, không có tiền thay săm, mua xích mới nên anh phải dậy sớm đi bộ, phải đi đường tắt để đến lớp. Và con đường tắt này phải đi qua một đầm lầy đầy cá sấu. Có thể nói, để được đến lớp, anh đã phải đánh cược mạng sống của mình từng ngày.“

“Cái nghèo bủa vây, hiện hữu trong từng con chữ càng làm cho ước mơ được học, được hiểu và thoát nghèo của những đứa trẻ, những bậc cha mẹ dưới đáy đảo Belitong càng thêm trân quý. “

Câu chuyện giáo dục thật sâu sắc và thật đẹp. Nó đẹp không phải bởi những ngôn từ hoa mỹ, bay bổng mà bởi văn phong vô cùng giản dị, chân chất nhưng lại khiến người đọc vô cùng xúc động.

Xuyên suốt tác phẩm, bên cạnh việc nêu bật sự nỗ lực vượt khó của học sinh và thầy trò nhà trường, tác giả còn đưa người đọc vào chuyến du hành về miền kí ức tươi đẹp của tuổi thơ, với những trò chơi thuở nhỏ, những rung động đầu đời.

Ý nghĩa của cuốn sách:

Câu chuyện gửi gắm Ý NGHĨA THẬT SỰ CỦA VIỆC LÀM GIÁO VIÊN, VỀ TRƯỜNG HỌC CỦA SỰ TRÂN TRỌNG VÀ SỰ KỶ NIỆM xen lẫn những khoảnh khắc thơ mộng của tuổi thơ, tình yêu trong sáng và những trò đùa tinh quái của tuổi học trò.

“Trân trọng nhịp cầu” nhắn nhủ chúng ta hãy không ngừng cố gắng, không ngừng cố gắng để không phải hối tiếc.

Đoạn hay:
“Điều tôi biết chắc chắn từ những năm còn ở ngôi trường nghèo đó là cuộc sống khó khăn giống như nhắm cả hai mắt lại hái quả trong giỏ. Dù cuối cùng chúng ta có được trái gì, thì ít nhất chúng ta cũng có được nó. Trong khi đó, cuộc sống không nỗ lực giống như tìm một con mèo đen trong một căn phòng tối với đôi mắt nhắm và con mèo không có ở đó.”

“Mọi công dân đều có quyền học tập
(Hiến pháp Cộng hòa Indonesia, Điều 33)”

“Có những người không bao giờ tìm thấy chính mình và trải qua cuộc đời như bao người khác.”

“Những thứ không làm bạn thất vọng chắc chắn sẽ khiến bạn mạnh mẽ hơn”

“Chúng ta đã đầu hàng một kẻ thù vô hình, mạnh hơn, tàn ác hơn, vô nhân đạo hơn và khó chiến đấu hơn. Giống như một khối u ác tính, nó ăn mòn học sinh, giáo viên và thậm chí cả hệ thống giáo dục. Kẻ thù đó là chủ nghĩa thực dụng.”

“Chiến binh cầu nối” – Andrea Hirata