Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 37: Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu)

Kiểm tra 15 phút Ngữ văn lớp 9 bài 37: Những đứa trẻ (trích Tuổi thơ)

Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn lớp 9 bài 37: Những đứa trẻ (từ thuở còn thơ) được Cakhia TVsưu tầm và đăng tải. Đây là đề kiểm tra được học theo chương trình Ngữ văn lớp 9. Mong rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các em học sinh. Mời quý thầy cô và các em tham khảo

1. Câu nói “Mẹ khác con gọi là dì ghẻ”. Anh ấy thể hiện điều gì ở con người của thế hệ “Tôi”?

A. Anh ấy có vẻ rất lo lắng.

B. Buồn

C. Hành động tự phụ

D. Giả vờ hiểu biết.

2. Câu văn “Tôi nhớ ông có bàn tay nhỏ, ngón gầy và thân hình gầy yếu, đôi mắt rất sáng nhưng dịu dàng như ánh sáng của những ngọn đèn trong nhà thờ”. Bạn sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. Nhân hóa

B. Tin nhắn

C. So sánh

D. Hoán dụ

3. Nhận định nào không phù hợp với nghệ thuật trần thuật của Gorky trong đoạn văn “Những đứa trẻ”?

A. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, giàu hình ảnh.

B. Giọng điệu tự nhiên, thân mật.

C. Xây dựng tình huống độc đáo, bất ngờ.

D. Đan xen chuyện đời thường với chuyện cổ tích.

4. Thời thơ ấu của M. Gorky được viết theo thể loại nào?

A. Tiểu thuyết lịch sử

B. Truyện ngắn trữ tình

C. Ký ức

D. Tiểu thuyết tự truyện

5. Câu “Ông thường buồn bã nói: ngày trước, ngày xửa ngày xưa… hình như ông đã sống trên cõi đời này cả trăm năm chứ không phải mười một năm”. Nhân vật “ông lớn” nói gì?

A. Hiểu biết hơn người

B. Lão hóa, mối quan tâm và các vấn đề

C. Thờ quá khứ

D. Sức mạnh và lòng dũng cảm

6. Đoạn “Những đứa trẻ” được thuật lại bởi ai?

A. Người thứ ba

B. Ngôi thứ nhất “chúng tôi”

C. Người thứ hai

D. Ngôi thứ nhất xưng hô với “Tôi”

7. Trong mắt nhân vật của tôi, Đại tá Oziannikov dường như là người như thế nào?

A. Để hiểu tâm lý trẻ em.

B. Nghiêm khắc với con cái

C. Độc ác và thiếu tình thương

D. Nhân hậu, dịu dàng.

8. Nội dung của đoạn “Những đứa trẻ” là gì?

A. Kể chuyện nhân vật “tôi” đã cứu em bé hàng xóm bị rơi xuống giếng.

B. Kể những lần nhân vật “tôi” kể chuyện cổ tích cho lũ trẻ hàng xóm nghe.

C. Kể về cuộc sống của những đứa trẻ nghèo cùng làng với nhân vật “tôi”.

D. Kể về tình bạn thân thiết nảy sinh giữa nhân vật “tôi” và những đứa trẻ sống thiếu tình thương trong xóm, bất chấp sự phản đối của cha chúng.

9. Tại sao nhà văn không đặt tên cho những đứa trẻ?

A. Vì nhân vật “tôi” đã quên tên các em.

B. Vì bản thân chúng không có tên.

C. Vì con nên giấu tên.

D. Để làm cho câu chuyện thiếu nhi trở nên khái quát hơn, hoang đường hơn.

10. Câu “Họ ngồi gần nhau, giống như những con chim.” nghệ thuật gì được sử dụng?

A. Phóng đại nó

B. So sánh

C. Nhân hóa

D. Hoán dụ

Đáp án bài kiểm tra 15 phút Ngữ văn lớp 9 bài 37: Những đứa trẻ (trích Tuổi thơ)

……………………..

Ngoài ra với đề kiểm tra 15 phút Ngữ Văn lớp 9 bài 37: Những đứa trẻ (trích Tuổi thơ). Các bạn cũng có thể tham khảo thêm Đề thi học kì 1 lớp 9, Đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Hóa, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với tài liệu văn mẫu lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải bài tập và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn học tốt và chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới