Đề kiểm tra tập làm văn số 5 lớp 9 Học kì 2 – Đề 3

Đề kiểm tra viết số 5 lớp 9 Học kì 2 – Đề 3

Bài kiểm tra viết số 5 lớp 9 Học kì 2 – Đề 3 được sưu tầm từ thư viện đề thi Cakhia TV Đây là đề kiểm tra học kì 2 môn Văn lớp 9 cho học sinh ôn tập trong thời gian nghỉ dịch Covid-19, giúp các em củng cố kiến ​​thức và rèn luyện kỹ năng viết. Mời các bạn tham khảo

Chủ thể: Hiện nay, tình yêu khác giới nảy nở sớm ở tuổi học trò đã trở thành hiện tượng phổ biến. Viết bài văn bày tỏ suy nghĩ của em về tình yêu tuổi học trò.

Đáp án và thang điểm

Viết bình luận xã hội. Yêu cầu: biết dùng từ, đặt câu, hành văn lưu loát. Về bản chất, cần lưu ý những điều sau:

Một. Mở bài (0,5đ)

– Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: tình yêu tuổi học trò – những rung động đầu đời thật tự nhiên, trong sáng nhưng đồng thời cũng làm đau đầu không ít bậc phụ huynh. Vậy đó là loại tình yêu gì? Làm thế nào để giúp những người đang trong độ tuổi đối mặt với những chấn động đầu đời một cách chủ động và không ảnh hưởng đến việc học tập cũng như tương lai sau này?

b. Thân bài (9 điểm)

– Thế nào là tình yêu tuổi học trò (2 điểm):

Tình yêu là trái tim bay giữa hai người khác giới. Đi kèm với nó là sự quan tâm, chia sẻ, yêu thương, nhạy cảm và bao dung…

+ Tuổi học trò là tuổi hồn nhiên, vô tư, vô lo của lứa tuổi học trò (từ 6 đến 18 tuổi).

→ Tình yêu tuổi học trò là mối tình đầu trong sáng, vô tư, không vụ lợi của nam nữ dưới 18 tuổi.

– Phân tích (5 điểm):

+ Tình yêu tuổi học trò là thứ tình cảm trong sáng, vô tư và hồn nhiên nhất trong cuộc đời.

+ Là những rung động của tuổi mới lớn – lứa tuổi chưa được trang bị đầy đủ kinh nghiệm sống, kiến ​​thức về giới tính, tình dục và hôn nhân. Vậy câu hỏi đặt ra là tình yêu tuổi học trò mang lại những lợi ích – hậu quả gì?

→ Lợi ích: Tình yêu sinh viên – vì yêu mà cố gắng học tập, cố gắng hoàn thiện bản thân để trở nên hoàn thiện hơn trong mắt đối phương.

→ Hậu quả của tình yêu sinh viên khi không được trang bị đầy đủ kiến ​​thức về giới tính và tình dục an toàn: dễ bị nhầm lẫn với những tình cảm khác (ngưỡng mộ, biết ơn…), học hành sa sút, mang thai ngoài ý muốn, lo lắng nhiều trường hợp tự tử

– Giải pháp: Vai trò của người lớn – làm sao để có tình yêu tuổi học trò trong sáng, lành mạnh.

+ Khi học sinh đang trong quá trình học tập hoặc dao động, người lớn (cha mẹ, thầy cô) sẽ là người cố vấn giúp các em có hướng hành động đúng đắn. Tôn trọng và quan tâm đến các mối quan hệ của trẻ em; chú ý đến những biểu hiện khác lạ trong cảm xúc và hành động của trẻ; kết bạn với những người mà bạn có thể nói chuyện và hiểu con mình hơn; Hãy lắng nghe con bạn để giúp con biết mình nên hay không nên trong mối quan hệ đó. Người lớn phải trang bị kiến ​​thức về giới tính, tình dục cho con trẻ một cách đầy đủ, trung thực, kẻo để lại những hậu quả đáng tiếc về sau.

+ Tổ chức các buổi tọa đàm, nói chuyện tại trường/lớp trong các hoạt động ngoại khóa để bàn về tình cảm học đường để học sinh nhận thức được hậu quả/cách giải quyết hợp lý.

– Thảo luận (2 điểm):

+ Tình yêu tuổi học trò là sự rung động rất tự nhiên, chân thành, không gò bó.

+ Điều quan trọng là phải có tất cả những kiến ​​thức cần thiết về cảm giác trong sạch và lành mạnh đó; không áp đặt hay coi thường cảm xúc của trẻ ở lứa tuổi này.

+ Bài học nhận thức và hành động: trang bị kiến ​​thức về tình yêu lành mạnh, tình dục an toàn, lấy tình yêu làm động lực và phấn đấu học tập tốt hơn.

c. Kết luận (0,5đ)

– Xác nhận lại vấn đề.

Trên đây Cakhia TVđã chia sẻ Đề kiểm tra viết lớp 5 học kì 2 – Đề 3. Đây là tài liệu giúp các bạn ôn tập và luyện tập trong thời gian nghỉ dịch Covid-19 nhằm củng cố kiến ​​thức, giúp học tốt môn Văn lớp 9.. Chúc các bạn học tốt

……………………

Ngoài Đề kiểm tra Tập làm văn lớp 5 Học kì 2 – Đề 3. Mời các em tham khảo thêm Đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Vật lí, Địa lý, Sinh học. đã chọn. Với đề thi học kì 2 lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải bài tập và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt