Đề thi giữa học kì 1 lớp 6 môn GDCD Kết nối tri thức năm 2021 – 2022

Đề thi liên kết kiến ​​thức GDCD lần 1 lớp 6 năm 2021 – 2022 bao gồm đáp án và bảng ma trận đề thi chi tiết cho từng câu hỏi để các em học sinh củng cố lại kiến ​​thức, chuẩn bị cho kì thi vào học kì 1 đạt hiệu quả cao nhất.

Đề thi quốc tịch trung cấp mới nhất 1

1. Ôn thi vào lớp 6 môn GDCD

Câu 1. Trong đời sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng tộc có ý nghĩa như thế nào?

A. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.

B. Sự xuất hiện chế độ chuyên quyền, độc đoán.

C. Có nhiều tiền và quyền lực.

D. Duy trì các hủ tục mê tín dị đoan.

Câu 2. Phẩm chất đạo đức nào sau đây gắn liền với biểu hiện của lòng yêu thương con người?

Một cái nhỏ.

B. Bất tỉnh

C. ích kỷ

D. Bao dung.

Câu 3. Truyền thống gia đình, dòng tộc là những giá trị tốt đẹp của gia đình, được truyền thừa xác lập và truyền dạy.

A. mua bán, trao đổi trên thị trường.

B. Nhà nước ban hành và cho thi hành.

C. thế giới bên kia bảo vệ nguyên trạng.

D. được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Câu 4. Thương người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt nhất cho người, nhất là đôi khi.

A. cần đánh bóng tên tuổi.

B. vì mục đích lợi nhuận

C. rắc rối và khổ nạn.

D. mưu cầu lợi ích cá nhân.

Câu 5. Người yêu người sẽ được gì?

A. Mọi người xa lánh.

B. Mọi người coi thường.

C. Mọi người kính trọng và yêu quý họ.

D. Mọi người yêu mến và tôn trọng họ.

Câu 6. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi

A. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.

B. tích cực học tập, rèn luyện.

C. tham gia giữ gìn an ninh trật tự xóm làng.

D. Tích cực lao động sản xuất.

Câu 7. Hành vi chở người già đi trên đường phố thể hiện điều gì?

A. Đức tính cần cù, siêng năng.

B. Tình yêu thương con người.

C. Tinh thần kỷ luật.

D. Đức tiết kiệm.

Câu 8. Câu tục ngữ: “Bầu ơi hay bầu bí cùng bầu/Tuy khác giống nhưng chung một bầu” có ý nghĩa gì?

A. Đức cần kiệm.

B. Tình yêu thương con người.

C. Yêu nước.

D. Đoàn kết.

Câu 9. Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu thương con người?

A. Giúp đỡ những người tù trốn trại.

B. Chia sẻ tin giả trên mạng xã hội.

C. Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép.

D. Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin.

Câu 10. Hành vi nào sau đây thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng tộc?

A. Hà chê nghề gốm truyền thống của gia đình là cực nhọc, tầm thường.

B. Thủy cho rằng dòng họ là cái gì xa vời, không cần quan tâm nhiều đến nó.

C. Thanh cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp gì.

D. Bích thích nghe bố mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng tộc.

Câu 11. Hành vi nào sau đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng tộc?

A. Tự hào về nghề truyền thống của gia đình.

B. Loại bỏ những thói hư tật xấu trong gia đình.

C. Không coi thường danh dự gia đình.

D. Tự ti về thanh danh của gia đình mình.

Câu 12. Hành vi nào sau đây không thể hiện lòng yêu thương con người?

A. Quan tâm đến người khác.

B. Thờ ơ khi người khác gặp khó khăn

C. Đồng cảm với những người khó khăn.

D. Hy sinh vì người khác.

Câu 13. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống lao động sản xuất của gia đình, dòng tộc khi

A. học nghề truyền thống của gia đình.

B. tích cực giúp đỡ người nghèo.

C. tự hào về thành tích học tập của gia đình mình.

D. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.

Câu 14. Câu tục ngữ nào khuyên chúng ta giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng tộc?

A. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

B. Giấy rách phải giữ lại lề

C. Cá không ăn muối cá

D. Có đi có lại, chúng ta hài lòng với nhau

Câu 15. Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, làm chết người, chúng ta phải làm gì?

A. Lên án, tố cáo.

B. Tôi không quan tâm.

C. Đi theo.

D. Đưa ra ví dụ.

Câu 16. Học sinh thể hiện lòng yêu thương mọi người khi thực hiện tốt các hành vi nào sau đây?

A. Tiếp tay cho kẻ trộm cắp tài sản

B. Để hiển thị công việc trong quá trình kiểm tra.

C. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi.

D. Phát huy nghề thủ công truyền thống.

Câu 17. Việc làm nào sau đây trái với biểu hiện của lòng yêu thương con người?

Một sự giúp đỡ.

B. Bất tỉnh

C. Chia sẻ.

D. Thận trọng.

Câu 18. Những việc làm nào sau đây chứng tỏ công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình, dòng tộc?

A. Phát huy nghề thủ công truyền thống.

B. Tích cực giúp đỡ người nghèo.

C. Sống trong sạch, trung thực.

D. Tìm hiểu và bảo quản đồ gốm.

Câu 19. Cá nhân biết quan tâm, giúp đỡ người khác, nhất là lúc khó khăn, hoạn nạn là biểu hiện của

A. tự chủ, độc lập

B. sốt sắng, kiên trì.

C. tự nhận thức.

D. yêu người.

Câu 20. Hành vi nào sau đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng tộc?

A. Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình.

B. Duy trì mọi phong tục gia đình.

C. Phỉ báng nghề truyền thống của gia đình.

D. Phát huy nghề truyền thống gia đình.

Câu 21. Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dòng họ, gia đình chúng ta phải làm gì?

A. Đua đòi, ăn chơi.

B. Kính trọng, giúp đỡ ông bà.

C. Ngoan ngoãn, học giỏi.

D. Sống trong sạch, trung thực.

Câu 22. Câu ca dao truyền thống “Chiếu Nga Sơn, gạch Bát Tràng/ Lụa Nam Định, lụa Hà Đông” nhắc đến truyền thống nào của đất nước này?

Một công việc

B. Nghề nghiệp

C.Học tập

D. Đạo đức

Câu 23. Những việc làm nào sau đây chứng tỏ công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng tộc?

A. Xấu hổ, xóa và không chịu làm.

B. Phê phán, che giấu và xấu hổ.

C. Thu mình, giấu giếm, buông xuôi tất cả.

D. Liên tục, phát triển và rực rỡ.

Câu 24. Việc làm nào sau đây chứng tỏ học sinh thể hiện lòng nhân ái yêu thương mọi người?

A. Quyên góp sách vở ủng hộ học sinh vùng thiên tai lũ lụt.

B. Từ chối Báo cáo Người vi phạm.

C. Chia sẻ hình ảnh bạn của bạn bị đánh đòn trực tuyến.

D. Che giấu việc người bạn thân nhất của mình đã đạo văn bài.

Câu 25. Gia đình Hoa luôn khuyến khích con cháu theo nghiệp y để làm bác sĩ nam khoa. Nó đại diện cho cái gì?

A. Giúp con cháu làm giàu.

B. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, bộ tộc.

C. Thương yêu con cháu.

D. Chăm sóc con cháu.

Câu 26. Sinh ra ở một vùng quê nghèo của tỉnh, nhiều thế hệ trong gia đình H không ai đỗ đạt cao và giữ chức vụ quan trọng nào. Vì vậy, khi được đề nghị giới thiệu về quê quán, dòng họ của mình, Mr. H cảm thấy rất tự ti và mặc cảm. Thái độ của H như trên là không tốt ở điểm nào sau đây?

A. Tự ti đối với truyền thống gia đình, dòng tộc.

B. Tự hào về truyền thống gia đình, tổ tiên.

C. Sự phức tạp xung quanh truyền thống gia đình, dòng tộc.

D. Xúc phạm truyền thống gia đình, dòng tộc.

Câu 27. Cuối năm học, gia đình D tổ chức họp tổng kết công tác khuyến học khuyến tài. Tại lễ tổng kết, dòng họ đã tổ chức trao quà và thư động viên con cháu đạt kết quả cao trong học tập. Hành động này thể hiện

A. giải ngân các khoản trợ cấp từ thiện trong đó.

B. xuýt xoa, hãnh diện khoe với mọi người trong làng.

C. tạo hình ảnh để con cháu tự hào với những họ khác.

D. kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình.

Câu 28. Bố mẹ K đều là bác sĩ, giữ chức vụ quan trọng trong cơ quan. Vì vậy K rất hãnh diện với bạn bè. Anh ấy nghĩ rằng bố mẹ anh ấy sau này thành đạt như vậy, anh ấy có thể lo cho con cái của mình, anh ấy không cần phải học hành vất vả. Ý kiến ​​của K thể hiện một thái độ không đúng trong

A. phát huy ưu điểm của bố mẹ.

B. biết dựa vào địa vị của cha mẹ.

C. biết tận hưởng cuộc sống hiện tại.

D. giữ gìn truyền thống gia đình.

Câu 29. Ông Nguyễn Văn Nghệ, nghệ nhân làng Vạc nổi tiếng với nghề làm lồng chim, ông đã kế thừa truyền thống của gia đình và đưa lồng chim làng Vạc đi nhiều nước trên thế giới. Công việc của anh ấy ở trên đại diện cho điều gì?

A. Phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình

B. Mất truyền thống tốt đẹp của gia đình

C. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình

D. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình

Câu 30. Trên đường đi học về, em thấy bạn cùng trường bị hỏng xe phải đi bộ trong khi chỉ còn 15 phút nữa là đến lớp. Trong tình huống này tôi sẽ làm gì?

A. Được phép mang xe của bạn đến để sửa chữa và sau đó chở bạn đến trường.

B. Giả vờ như bạn không biết vì nó không liên quan gì đến bạn.

C. Quấy rối bạn.

D. Lái xe đến trường nhanh lên nếu không bạn sẽ bị muộn học.

Câu 31. Những lúc rảnh rỗi, Mai thường đến nhà bạn Vân để dạy học cho bạn Vân vì bạn Vân bị tật không đi học được. Bạn thấy Mai là người như thế nào?

A. Một người yêu thương mọi người.

B. Một người có lòng tự trọng.

C. Là người lương thiện

D. Là người chất phác.

Câu 32. Gia đình H thuộc diện hộ nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Trường miễn phí cho bạn, lớp sắp xếp thăm hỏi, động viên bạn. Hành động đó thể hiện điều gì?

A. Tinh thần yêu nước.

B. Lòng trung thành.

C. Đoàn kết.

D. Tình yêu thương con người.

Đề thi trung cấp lớp 6 full sách mới các môn học: Toán, Ngữ văn, KHTN, Sử – Địa, Tiếng Anh, Tin học được Cakhia TVcập nhật liên tục các đề thi mới nhất.

2. Đáp án đề thi HSG lớp 6 THCS

* Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,31 điểm.

CÂU	1A	2D	3D	4C	5D	6B	7B	8B	9D	10D
CÂU	11D	12D	13A	14B	15A	16C	17B	18B	19D	20D
CÂU	21A	22B	23D	24A	25B	26B	27D	28D	29D	30 A
CÂU	31A	32D

3. Ma trận đề thi học kỳ 1 trung cấp môn GDCD

mức độ chủ đề	truyền thuyết	NGHĨA	Vận dụng	sử dụng cao	Tổng cộng
	TN	TN		TN
Tự hào về truyền thống gia đình, dòng tộc	– Nhớ quan niệm truyền thống về gia đình, dòng tộc. và biết một số truyền thống gia đình.	– Nhận biết, đánh giá hành vi đúng sai, thể hiện hay chưa thể hiện lòng tự hào về truyền thống gia đình, dòng tộc		– Vận dụng kiến ​​thức, kĩ năng đã học để phát hiện những vấn đề mới về lòng tự hào về truyền thống gia đình, dòng tộc
Số câu:	5	số 8		4	17
kết quả:	1.6	2,56		1,28	5,44
Báo cáo:	16%	25,6%		12,8%	54,4%
Thương người	– Phân biệt được một số biểu hiện của tình yêu thương con người và – Giải thích ý nghĩa của tình người.	– Nhận biết, đánh giá những hành vi, thái độ thể hiện lòng yêu thương con người.	– Vận dụng những kiến ​​thức, kĩ năng đã học để làm những việc thể hiện lòng yêu thương con người
Số câu:	3	số 8	4		15
kết quả:	0,96	2,56	1,28		4.8
Báo cáo:	9,6%	25,6%	12,8%		48%
Tổng cộng	số 8 2,56 25,6%	16 5.12 51,2%	4 1,28 12,8%	4 1,28 12,8%	32 mười 100%

Tham khảo trọn bộ 3 cuốn Giáo dục công dân mới:

• GDCD 6 Liên kết kiến ​​thức
• GDCD 6 Những chân trời sáng tạo
• GDCD 6 Diều