Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Cánh diều Vân Canh năm học 2021 – 2022 bao gồm đáp án chi tiết cho từng câu hỏi. Đề thi bám sát chương trình dạy học môn Ngữ văn lớp 6 nửa đầu học kì 2. Sau đây là chi tiết đề thi.
1. Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Văn
I. PHẦN I: ĐỌC (5,0 điểm)
Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi sau:
câu hỏi 1 (1,0 điểm). Xác định thể thơ của đoạn văn. Bạn nghĩ nhân vật “tôi” trong đoạn văn có thể là con vật nào?
câu 2 (1,0 điểm). Nhân vật tôi chia hai phương trời, phương trời nào? Tìm những từ miêu tả từng khoảng trời đó.
câu 3 (1,0 điểm). Nhận xét về sự khác biệt giữa hai trời. Qua cách nhân vật “tôi” cảm nhận và miêu tả về phương trời thứ hai, em cảm nhận được tình yêu mà nhân vật dành cho phương trời này như thế nào?
câu 4 (1,0 điểm). Qua thành ngữ “Tôi nói”, biện pháp tu từ chính trong đoạn văn là gì? Hiển thị hiệu ứng.
câu hỏi 5 (1,0 điểm). Viết đoạn văn 5-7 dòng nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
PHẦN II. VIẾT (5,0 điểm)
Viết một bài luận về chuyến đi đáng nhớ của bạn.
2. Đáp án đề thi học kì 2 lớp 6 môn Văn
I. PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)
câu hỏi 1 (1,0 điểm).
Thể thơ: năm chữ.
– Nhân vật “tôi” trong đoạn văn là một chú gà con.
câu 2 (1,0 điểm).
– Nhân vật tôi chia xung quanh hai bầu trời, đó là bầu trời trong quả trứng và bầu trời bên ngoài quả trứng.
Những từ dùng để mô tả:
+ Bầu trời trong quả trứng: màu nâu, không nắng gió, không nhiều màu, giống nhau
+ Bầu trời ngoài quả trứng: nhiều gió, nhiều nắng, trong xanh…
câu 3 (1,0 điểm).
– Nhận xét về sự khác biệt giữa hai bầu trời: bầu trời trong quả trứng buồn tẻ, đơn điệu còn bầu trời bên ngoài thì rực rỡ, tươi tắn, đầy màu sắc, tràn ngập niềm vui…
Qua cách nhân vật “tôi” cảm nhận và miêu tả bầu trời thứ hai, em hiểu được tình cảm mà nhân vật dành cho bầu trời bên ngoài quả trứng: yêu thương, kính trọng,…
câu 4 (1,0 điểm).
– Biện pháp tu từ chính trong đoạn văn là: Nhân hoá
– Tác dụng: Làm cho thế giới động vật trở nên sống động, động vật cũng có cảm xúc và tình cảm như con người. Ngay cả biện pháp nhân cách hóa cũng làm cho bài thơ thêm hấp dẫn, giàu sức gợi và biểu cảm.
câu hỏi 5 (1,0 điểm). Viết đoạn văn 5-7 dòng nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
HS phát biểu cảm nghĩ về nội dung và nghệ thuật đặc sắc của bài thơ: Đoạn thơ là câu chuyện giản dị của chú gà con đã đi vào thơ ca – những vần điệu trẻ thơ trong sáng, hồn nhiên. Qua câu chuyện về chú gà con, người đọc cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống quanh mình. Đó là một thế giới tươi mới, đầy màu sắc, sống động, tươi đẹp. Đoạn thơ cũng thể hiện những nét đặc sắc trong nghệ thuật thể hiện của Xuân Quỳnh: ca từ giản dị, ngắn gọn có 5 chữ cái, hình ảnh thơ gần gũi, mộc mạc, cách kể tự nhiên.
PHẦN II. VIẾT (5,0 điểm)
1. Mở bài: (0,5 điểm)
Đưa ra cái nhìn tổng quan về chuyến đi mà bạn muốn chia sẻ.
Lưu ý: Học sinh chọn cách dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp tùy theo khả năng của mình.
2. Thân bài: (3,0 điểm)
– Kể lý do để có một chuyến đi khó quên. (do phụ huynh khen thưởng học sinh đạt thành tích tốt do nhà trường tổ chức)
– Người tham gia: Ai là người tham gia chuyến đi? Khi nào nó xảy ra? Vị trí đó ở đâu?
– Chuẩn bị: Trước khi đi, bạn và mọi người chuẩn bị những gì?
– Tâm trạng: Bạn và mọi người thế nào? (Vui vẻ, phấn khích, hồi hộp)
– Tiến trình du lịch
+ Tả lộ trình di chuyển: Em bắt đầu đi từ khi nào? Cảnh vật trên đường đi như thế nào? Bạn và mọi người làm gì (ca hát, nói chuyện, ăn uống, chơi trò chơi).
+ Khi đặt chân đến đất nước em có cảm nhận như thế nào về cảnh vật ở đó (đẹp, thơ mộng, trữ tình hay hùng vĩ, trang nghiêm).
+ Bạn và mọi người làm gì ở đây: Trình bày theo trình tự nhất định (thường là trình tự thời gian, việc gì xảy ra trước thì trình bày trước, việc gì xảy ra sau thì trình bày sau) để tránh bị lạc. chi tiết bị thiếu.
– Kết thúc chuyến tham quan
+ Mọi người về nhà như thế nào khi kết thúc chuyến đi?
+ Bạn nghĩ gì về chuyến đi này? Bạn có định quay lại đây không?
+ Chuyến đi đã cho bạn động lực nào để tiếp tục cố gắng?
3. Kết luận: (0,5 điểm)
– Điều đáng nhớ nhất trong chuyến đi là gì?
– Suy nghĩ về những bài học rút ra từ chuyến đi, hoặc mong muốn cho chuyến đi tiếp theo hữu ích và thú vị.
Tiêu chí phụ: (1,0 điểm):
– Xác định chính xác yêu cầu của nhiệm vụ. (0,25 điểm)
– Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong diễn đạt, trong dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức: miêu tả, tự sự, biểu cảm trong bài viết. (0,5 điểm)
– Trình bày rõ ràng, đủ ba phần, không mắc nhiều lỗi diễn đạt, cấu trúc câu.. (0,25 điểm)
Trên đây là toàn bộ đề thi và đáp án môn Văn, sách Cánh Kiều học kì 2 lớp 6. Đề thi các môn học khác Toán, Văn, Khoa học, Sử – Địa, Công nghệ, Giáo dục công dân, Ngữ văn được Tip.edu sưu tầm và cập nhật liên tục .vn mà bạn nên theo dõi.
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 6 và đề thi học kì 2 lớp 6 theo chuẩn kiến thức kĩ năng do Bộ GD&ĐT ban hành. Cakhia TVliên tục cập nhật Lời giải và đáp án bài tập Ngữ Văn mới cho các bạn tham khảo.
Trên đây là bài viết Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Văn Cánh Diều năm 2021 – 2022 của Cà khịa TV web site tổng hợp link xem trực tiếp bóng đá hàng đầu Việt Nam hiện nay.
