Đề thi học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt năm 2020 – 2021 – Đề 2

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020 – 2021 – Đề 2 có đáp án chi tiết là tài liệu tham khảo hay dành cho quý thầy cô và các bậc phụ huynh ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3. 2 cho học sinh.

Đề thi học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt

A. PHẦN I: KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM)

I/ Đọc thành tiếng (4 điểm)

Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một trong các đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc.

1. Ở lại với chiến khu (Trang 13 – TV3 / Tập 2)

2. Bên Bác Hồ (Trang 16 – TV3/Tập 2)

3. Nhà bác học và bà lão (Trang 31 – TV3/Tập 2)

4. Mặt trời mọc trong…. hướng Tây! (Trang 52 – TV3/Tập 2)

5. Buổi học thể dục (Trang 89 – TV3/Tập 2)

6. Gặp gỡ tại Lúc-xăm-bua (Trang 98 – TV3/Tập 2)

7. Mặt trời xanh của tôi (Trang 125 – TV3/Tập 2)

8. Chú Cuội Cung Trăng (Trang 131 – TV3/Tập 2)

II/ Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi sau:

CHÓ ĐẸP

Có một cô gái nông dân nghèo khó tên là Foss. Từ nhỏ, cô đã phải đi xin ăn để kiếm sống. Ban đêm, cô ngủ trong chuồng tại nhà một người chủ quán trọ. Bị mọi người xa lánh, bỏ rơi, cô chỉ có thể làm bạn với chú chó của chủ.

Chú chó của chủ nhân rất nhỏ nhắn, hiền lành như con người. Bốn chân của nó có màu đen, trong khi toàn thân phủ một lớp lông trắng tinh. Bây giờ kể lại, tôi vẫn thấy tội nghiệp con chó đó. Con chó nhỏ là sinh vật duy nhất từng nhìn cô Fos một cách thân thiện. Bà Phos tặng con chó những món quà tốt nhất mỗi ngày.

Vào mùa đông, con chó ngủ dưới chân cô. Lady Phos rất đau lòng khi thấy anh ta bị đánh. Cô dạy cho anh thói quen không đột nhập vào nhà để lấy trộm những mẩu xương nhỏ, sẵn sàng ăn những mẩu bánh mì ít ỏi mà cô đưa cho anh. Mỗi khi cô buồn, anh lại đến bên cô, nhìn sâu vào mắt cô, như lưu luyến cô gái tội nghiệp. Nhưng sau đó chủ sở hữu quyết định đánh anh ta cho đến chết. Và chú chó nhỏ đã chết trong tay cô gái tội nghiệp… Cô thương tiếc chú và chôn chú dưới gốc thông, coi như chú là con ruột của mình.

(Theo Honore de Banzac)

1. Tìm những chi tiết trong bài nói về cảnh ngộ của cô Phớt? (0,5 điểm)

☐ Là cô gái mồ côi may mắn được vợ chồng bà chủ quán chăm sóc, giúp đỡ

☐ Là một cô gái nông dân nghèo, từ nhỏ cô đã phải đi xin ăn để kiếm sống

☐ Bị mọi người đánh đập, xua đuổi

☐ Ban đêm ngủ trong kho thóc ở nhà chủ trọ

☐ Bị mọi người xa lánh, bỏ rơi, chỉ biết làm bạn với chó của chủ

2. Tại sao cô Phở lại thân thiết với con chó của chủ nhà như vậy? (0,5 điểm)

A. Vì cô chủ đã giao cho cô nhiệm vụ chăm sóc con chó hàng ngày.

B. Bởi vì trong khi những người khác tránh xa anh ta thì con chó là sinh vật duy nhất thường nhìn anh ta với ánh mắt thân thiện.

C. Vì cô Phoz là bác sĩ thú y nên cô ấy thường xuyên thăm khám sức khỏe cho chú chó.

D. Vì con chó rất nghe lời bà Phốs, bà thường dạy cho chú chó những tiết mục xiếc chuyên nghiệp.

3. Tìm trong bài những chi tiết về cách cô Phớt đối xử với con chó: (0,5 điểm)

☐ Tìm hiểu nó, cho nó cắn tốt nhất trong ngày.

☐ Dạy chó biểu diễn xiếc chuyên nghiệp

☐ Bạn đau lòng khi thấy anh ấy bị đánh

☐ Chải và chải lông chó của bạn thường xuyên cho đến khi nó mượt mà

☐ Khi con chó chết, cô Phos thương tiếc và chôn nó dưới gốc thông, như thể nó là con của cô.

4. Tìm những chi tiết trong bài cho thấy chú chó cũng dành tình cảm đặc biệt cho cô Phốc: (0,5 điểm)

☐ Luôn nhìn cô ấy thân thiện

☐ Cứng rắn với những kẻ bắt nạt cô Phos

☐ Nằm dưới chân nàng, nhìn sâu vào mắt nàng khi nàng buồn

☐ Thường lấy trộm thức ăn của ông bà chủ nhà và mang cho cô Phos

5. Theo bạn vì sao cô gái và chú chó nhỏ lại có tình cảm đặc biệt đó? (0,5 điểm)

A. Vì cô Phos đã nuôi con chó đó từ nhỏ.

B. Vì cô ấy thường cho con chó ăn rất nhiều thức ăn ngon

C. Vì cô và chú chó đều có hoàn cảnh nghèo khó, khốn khổ và cả hai đều giàu lòng yêu thương.

D. Vì cô Phoz đã chăm sóc con chó khi nó bị ốm, cậu ấy hiểu được tình cảm đó nên vô cùng gắn bó và yêu quý cô Phoz.

6. Câu chuyện này muốn nói với bạn điều gì? (0,5 điểm)

A. Kết bạn với những người giàu có để được giúp đỡ.

B. Sống tự lập, không nên dựa dẫm vào người khác.

C. Con người sống phải có ước mơ và biết vươn lên trong cuộc sống

D. Con người phải sống biết yêu thương, chia sẻ với những người bất hạnh, éo le.

7. Câu nào dưới đây thuộc kiểu câu kể Ai giống ai? Xác định chủ ngữ của câu? (1 điểm)

☐ Chó của chủ rất nhỏ, hiền như người

☐ Bà Phos và chú chó nhỏ rất đau đớn.

☐ Chú chó nhỏ chết trên tay cô gái tội nghiệp

☐ Cô khóc thương anh, chôn anh dưới gốc tùng.

☐ Bà Phos tốt bụng và lịch sự.

8. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để những câu sau có hình ảnh so sánh (1 điểm)

Một. Chân nó màu đen như…… trong khi toàn thân phủ một lớp lông trắng như…….

b. Chó như……. đã an ủi Fos khi anh ấy gặp khó khăn.

9. Điền vào chỗ trống những từ thích hợp để có một đoạn văn tả con chó. (1 điểm)

Tôi có một con chó nhỏ ở nhà, tôi gọi nó là Puppy. Con chó con có bộ lông… (1) trông thật tuyệt… (2) Hai cái tai nhỏ… (3), đôi mắt… (4) Mỗi ​​khi tôi đi học về, nó thường chạy ra cổng đón tôi, vẫy đuôi… ( 5 ) hiển thị… (6). Tôi rất… (7) Cún con.

B. KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)

I/ Chính tả (4 điểm)

bài tập viết

Một lần, Colia phải viết một bài luận về những gì cô ấy đã làm cho mẹ mình. Bạn xấu hổ đến nỗi bạn chưa bao giờ làm bất cứ việc gì như giặt giũ. Vài ngày sau, mẹ bạn đột nhiên yêu cầu bạn giặt quần áo. Lúc đầu, bạn ngạc nhiên, nhưng sau đó bạn vui vẻ làm điều đó vì bạn đã nói như vậy trong văn bản.

II/ Tập làm văn (6 điểm)

Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 câu) cho một người bạn ở nước ngoài để giới thiệu về bản thân và bày tỏ tình cảm.

Đáp án đề thi học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt

A. KIỂM TRA ĐỌC

Tôi / tôi đọc to

1/ Đọc thành tiếng: (4 điểm)

– Đọc đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm.

– Đọc đúng tiếng, từ (sai không quá 5 tiếng): 1 điểm.

– Ngắt hơi đúng dấu câu, câu có nghĩa: 1 điểm.

– Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.

II/ Đọc hiểu

1. (0,5 điểm)

Chi tiết trong bài mô tả hoàn cảnh của cô Phos là:

– Là một cô gái nông dân nghèo, từ nhỏ đã phải đi xin ăn để kiếm sống.

– Ngủ đêm trong chuồng tại nhà chủ trọ

– Bị mọi người bỏ rơi, chỉ có thể bầu bạn với chó của chủ

2. (0,5 điểm) B. Bởi vì trong khi những người khác tránh xa anh ta thì con chó là sinh vật duy nhất thường nhìn anh ta với ánh mắt thân thiện.

3. (0,5 điểm)

Chi tiết cô Phos đối xử với con chó của chủ quán như thế nào:

– Dạy anh ta, cho anh ta thức ăn ngon nhất trong ngày

– Thật đau lòng khi thấy anh ấy bị đánh

– Khi con chó chết, cô Foss thương tiếc và chôn nó dưới gốc cây thông, như thể nó là con ruột của cô.

4. (0,5 điểm)

Những chi tiết trong bài cho thấy ngay cả chú chó cũng dành tình cảm đặc biệt cho cô Phos, đó là:

– Luôn dành cho chàng ánh nhìn thân thiện

– Nằm dưới chân cô ấy, nhìn sâu vào mắt cô ấy khi cô ấy buồn

5. (0,5 điểm) C. Vì cô và chú chó đều có hoàn cảnh nghèo khó, khốn khổ và cả hai đều giàu lòng yêu thương.

6. (0,5 điểm) D. Con người phải sống biết yêu thương, chia sẻ với những người bất hạnh, éo le.

7. (1 điểm)

Trong các câu đã cho, He thuộc kiểu câu gì? cụ thể là (Phần chủ ngữ là phần gạch chân, in đậm):

– Chó của chủ rất nhỏ, mềm như người

Bà Foss và chú chó nhỏ rất đau đớn.

– Cô Phos tốt bụng và lịch sự.

8. (1 điểm)

Gợi ý:

Một. Đôi chân của cô ấy đen như nhung, trong khi toàn bộ cơ thể cô ấy được bao phủ bởi bộ lông trắng mịn.

b. Chú chó giống như một người bạn an ủi Foss mỗi khi cô buồn.

9. (1 điểm)

Học sinh điền từ đúng vào mỗi chỗ trống sẽ đạt điểm cao nhất.

Gợi ý:

Tôi có một con chó nhỏ ở nhà, tôi gọi nó là Puppy. Chú cún có bộ lông trắng trông rất đẹp. Hai tai nhỏ dựng đứng, đôi mắt tròn xoe. Mỗi khi tôi đi học về, nó thường chạy ra cổng đón tôi, đuôi vẫy mừng rỡ. Em yêu anh rất nhiều.

B. KIỂM TRA VIẾT

I/ Chính tả

– Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm

– Chữ viết sạch đẹp, đúng kiểu chữ, cỡ chữ: 1 điểm

– Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm

– Trình bày đúng, chữ viết sạch đẹp: 1 điểm

II/ Tập làm văn

Bài viết của học sinh phải đảm bảo các yêu cầu về hình thức và nội dung sau:

* Về nội dung: Đưa ra các luận điểm sau (4 điểm)

Lý do tại sao tôi viết thư cho bạn (1 điểm)

+ Tôi biết về bạn hoặc đất nước của bạn qua báo chí, đài phát thanh, truyền hình, phim ảnh, v.v.

+ Em biết về đất nước của các bạn qua bài học.

– Nội dung bài viết: (3 điểm – mỗi ý được 1 điểm)

+ Tôi tự giới thiệu.

+ Hỏi về bạn

+ Bày tỏ tình cảm của mình đối với bạn.

* Về hình thức:

– Viết sạch, đẹp, viết đúng chính tả: 0,5 điểm

– Dùng từ và diễn đạt tốt: 1 điểm

– Bài văn sáng tạo: 0,5 điểm

Bài viết tham khảo:

Việt Nam, ngày 16 tháng 6 năm 2020

Bạn Nakamura thân mến!

Tôi tên là Nguyễn Ngọc Ái Phương, học sinh lớp 3A trường tiểu học Ngô Gia Tự, thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình, Việt Nam. Thật trùng hợp, tôi thấy bạn xuất hiện trên TV với một bức tranh ý nghĩa về nội dung “Tác hại của chất phóng xạ”. Hình ảnh hai quả bom nguyên tử mà đế quốc Mỹ ném xuống Nhật Bản trong Chiến tranh thế giới thứ hai sẽ không bao giờ phai mờ trong ký ức của các em. Bức tranh mang thông điệp lớn chống chiến tranh và ước mơ thuở nhỏ được sống trong hòa bình, hạnh phúc.

Tôi cũng rất thích vẽ Naka-ruma! Qua bức tranh của bạn, tôi thực sự khâm phục tài năng và nghị lực phi thường của bạn. Tác hại của bức xạ đã khiến đôi chân của em trở nên dị thường, nhưng ý chí của em rất đáng được trẻ em trên toàn thế giới khâm phục. Qua bức thư này tôi muốn biết bạn, từ đây chúng ta trao đổi những bức thư ngắn như thế này Nakamura! Tôi xin dừng bút tại đây. Chúc các bạn thành công trong nghệ thuật vẽ tranh.

Bạn gái quen nhau

Nguyễn Ngọc Ái Phương

Bên cạnh Đề thi học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020 – 2021, các em có thể tham khảo thêm Toán nâng cao lớp 3 và các bài vở bài tập Toán lớp 3 đầy đủ khác để học tốt môn Toán hơn, chuẩn bị cho các bài thi đạt điểm cao.