Giáo án Công nghệ lớp 12 bài 18: Máy tăng âm

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về máy tăng âm.

– Giáo viên: Gợi ý bộ khuếch đại cho học sinh.

– Ví dụ: Một diễn giả trong một hội nghị có 2000 người tham gia, liệu người đó có thể nói đủ to để mọi người nghe thấy không?

– GV: Để giải quyết vấn đề trên ta cần một thiết bị khuếch đại, đó là máy khuếch đại. Vậy máy tăng áp là gì?

Dành cho học sinh cấp 3 trở lên

– GV: đặt vấn đề để HS thấy sự khác nhau giữa các loại máy tăng âm.

– Ví dụ: Cho độ trung thực của âm thanh, dung lượng ổ đĩa, linh kiện.

– GV: Em hãy giải thích nguyên lý hoạt động của mạch?

– HS: Trả lời.

– HS: Trả lời.

HS: Thảo luận theo nhóm và đại diện nhóm trả lời.

I. Khái niệm về bộ khuếch đại:

1. Khái niệm: là thiết bị khuếch đại tín hiệu âm tần.

2. Phân loại:

– Căn cứ vào chất lượng của MTA:

– Dựa trên dung lượng MTA:

– Dựa trên các thành phần MTA:

Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của máy tăng âm:

– GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ khối của máy tăng âm nói chung và chỉ rõ chức năng của từng loại

– các khối trong sơ đồ.

– Ví dụ:

+ Mạch vào (tín hiệu vào).

+ Khuếch đại tín hiệu.

+ Thanh điệu.

+ Cốt thép trung gian.

+ Tăng lực.

+ Chủ toạ.

Cần có nguồn năng lượng để hoạt động, thông qua sơ đồ khối học sinh giải thích được tín hiệu âm thanh → điện → tín hiệu âm thanh.

– HS: Thảo luận theo nhóm và đại diện nhóm trả lời.

II. Sơ đồ khối và nguyên lý hoạt động của ampli:

1. Sơ đồ khối và nguyên lý làm việc của ampli:

H.18-2 (Sgk)

2. Các khối chức năng của bộ khuếch đại:

– Khối mạch đầu vào:

– Khối mạch tiền khuếch đại:

– Khối mạch tone:

– Khối mạch trung gian KD:

– Khối mạch nguồn KD:

– Khối cung cấp: