Giáo án Đạo đức lớp 1 bài 8: Trật tự trong trường học – Tiết 1

Hoạt độngongày nhà giáo

Hoạt độngobài hát HS

3.1-Hoạt động 1: Bài thuyết trình.

→ Gửi bài viết mới trực tiếp.

3.2-Hoạt động 2: BT1

+mục tiêu: Quan sát, thảo luận và góp ý về bài làm của trẻ trong tranh theo chủ đề bài học.

+Làm thế nào để tiến hành?: Hướng dẫn HS xem tranh và thảo luận nhóm về lối ra vào lớp của các bé trong tranh BT1.

-Gv hỏi:

.Bạn nghĩ gì về tác phẩm ảnh của mình?

.Nếu bạn ở đó, bạn sẽ làm gì?

+PHẦN KẾT LUẬN: Việc chen lấn, xô đẩy nhau khi ra vào lớp gây ồn ào, mất trật tự và có thể gây ra tiếng cọt kẹt.

– Nghỉ ngơi.

3.3-3 Hoạt động:

+mục tiêu: Sắp xếp và ra vào lớp giữa các nhóm.

+Làm thế nào để tiến hành?:

– Thành lập ban giám khảo gồm: giáo viên, cán sự lớp.

-Nêu Y/c của cuộc thi:

.Người lãnh đạo biết cách kiểm soát bạn (1 điểm).

.Vào và ra lớp trật tự, không chen lấn xô đẩy (1 điểm).

Đi đều, đeo cặp ngay ngắn (1 điểm).

.Đi nhẹ nhàng không lê dép (1 điểm).

– Khởi động cuộc thi.

-Giáo viên nhận xét, cho điểm thi đua của các tổ.

→ Trao phần thưởng cho đội có số điểm cao nhất.

3,4-Hoạt động 4: (3 phút)

+củng cố:

Bạn đã học được gì từ bài học này?

.Giáo viên nhận xét & tổng kết tiết học.

+Khuyên bảo: Tiếp tục đọc bài học này vào ngày hôm sau.

Về nhà chuẩn bị các BT còn lại.

-HS làm theo Y/c cô giáo → thảo luận → nhận xét bài làm của các em trong tranh → đại diện nhóm trình bày → cả lớp thảo luận, tranh luận.

-2Hs laøm baøi.

-HS lắng nghe y/c của cuộc thi.

– Từng nhóm thực hiện hoạt động.