Giáo án Học vần 1 bài 59: Ôn tập

TG

NỘI DUNG

Hoạt động giáo viên

Hoạt động sinh viên

5′

hoặc. Kiểm tra cũ nhất

• Tìm đọc bài 50 trên thanh văn bản.
• Chính phủ đã nhận xét

• Chữ S đọc trôi chảy lần lượt.
• Ss nhận xét

25′

BỎ. BỎbài hát mới

Bài 1

1. Giới thiệu

• Các con hãy nhìn vào khung hình đầu tiên trong sách để biết đó là vần gì?
• Vần được cấu tạo như thế nào?
• Tranh vẽ gì?
• Dựa vào tranh tìm tiếng chứa vần an
• Ngoài vần a em hãy kể những vần có tận cùng bằng n mà em đã học.
• Gần đây bạn đã chỉ ra khá nhiều vần kết thúc bằng n.
• Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu kỹ những câu này.

thời tiết

Ss đã nêu

Ss đã nêu

HS nói tiếng Anh

chương trình

2 đánh giá

a- Vần đã học

Giáo viên giới thiệu sách giáo khoa

HS lần lượt đọc từng tiếng đã học.

b- ghép các tiếng có vần

Giáo viên cho xem bảng

HS đọc và ghép tiếng ở cột dọc với âm n ở hàng ngang để tạo vần

c- Đọc từ ứng dụng

• Khỉ làng cán
• giáo viên giải thích

• HS đọc to
• Hs luyện đọc cá nhân

d- Viết bảng con

• Mẫu văn bản
• Nhận xét chỉnh cong

• HS đọc bài
• HS tự viết lên bảng

Trò chơi ai là người thông minh nhất?

• Giáo viên phát luật chơi
• Kiểm tra nói các từ có vần vừa học

Hs lắng nghe và tham gia trò chơi

nghỉ chuyển tiếp

múa tập thể

25′

3. Thực hành

a-Đọc bài 1

Thực hành ứng dụng đọc câu

kỳ 2

• Giáo viên chiếu bài lên bảng lớp
• Giới thiệu về những bức tranh nào?
• Gà mẹ dẫn gà con ra bãi cỏ. Những chú gà con nô đùa chờ mẹ cắt cỏ cho lũ sâu.

• HS đọc bài trên bảng lớp 1
• Ss đã nêu
• HS đọc tiếng mới trong câu
• Luyện đọc câu theo nhóm, cá nhân, cả lớp.

b- Tập làm văn.

• Hiệu chỉnh uốn cho h. S
• Nhận xét về một số bài viết

• Hs mở vở.
• HS đọc bài ví dụ trên bảng.
• Thảo luận về chiều cao đột quỵ.
• HS luyện viết đúng các dòng mẫu vào vở.

c- Câu chuyện

• Giáo viên kể chuyện diễn cảm, kèm theo tranh.
• Họ được chia thành 4 nhóm học sinh
• Nhóm nào nói đúng thì thắng
• ý nghĩa câu chuyện:

• hs lắng nghe
• Hs thảo luận theo nhóm
• Học sinh cử đại diện dự thi kể chuyện
• Đại diện 4 nhóm lên xem tranh và chỉ ra những chi tiết chính xác mà tranh chỉ ra.
• Bức tranh 1:
• Tranh 2:
• Tranh 3:
• Tranh 4:

5′

CŨ. hướng dẫn gia cố

• Hs đọc lại bài vừa học
• Luyện đọc SGK
• Kiểm tra nói vần vừa học
• Giáo viên nhận xét tiết học và dặn dò

• Hs thực hiện lệnh
• Hs nghe và ghi nhớ