Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 38

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – TRẺ HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG

*Hoạt động 1: Dẫn vào bài (1′):

mục tiêu: Tạo thái độ học tập, giúp học sinh ý thức rõ nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới.

Ở bài trước các em đã được tìm hiểu về câu ghép và cách nối các vế câu thành câu ghép. Vậy giữa các vế câu trong câu ghép có quan hệ NTN, bài hôm nay các em sẽ tìm hiểu.

* Hoạt động 2: Hình thành kiến ​​thức cho HS:

*Hướng dẫn tìm hiểu quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu câu ghép (24′):

mục tiêu: HS nắm được nét nối nghĩa giữa các vế trong câu ghép để biết cách đặt câu và dùng câu đúng.

– HS đọc ví dụ trên bảng trợ giúp.

– GV? Xác định các vế trong câu ghép này.

– GV? sự kết hợp của mệnh đề là gì? Chỉ là quan hệ gì?

– GV? Dựa vào kiến ​​thức đã học ở lớp dưới, hãy thêm các quan hệ nghĩa có thể có giữa các câu. Đối với VD.

– Hs thảo luận, hiện tại GV nhận xét, sửa sai.

– GV? Từ các ví dụ trên, hãy cho biết giữa các vế của câu ghép có thể có những mối quan hệ nào?

– GV? Căn cứ vào đó để xác định mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép.

– HS đọc ghi nhớ; GV kết luận.

I. Mối quan hệ về nghĩa giữa các vế trong câu ghép:

1. Xem lại các ví dụ:

ví dụ 1: (SGK trang 123):

– Phương tiện liên kết câu: QHT BỞI VÌ -> Chỉ có quan hệ thuyết minh.

VĐ 2: liệu tôi học chăm chỉ sau đó Tôi sẽ học tập tốt. -> Mối quan hệ điều kiện giả định.

VĐ 3: Vì trời mưa nên đường trơn trượt. -> Mối quan hệ nhân quả.

VĐ 4: Tôi già đi mỗi ngày và anh ấy vẫn trẻ mãi. -> Quan hệ tương phản.

VĐ 5: Lũ càng mạnh, người dân càng quyết tâm ngăn dòng. -> Mối quan hệ được cải thiện.

VĐ 6: Ngay khi tôi đến, nó đã biến mất.

2. Kết luận:

* ghi nhớ 1: (SGK – trang 123).

*3 Hoạt động: Thực hành HD (20′):

mục tiêu: HS biết vận dụng kiến ​​thức để làm bài tập từ đó hình thành năng lực phân tích, sử dụng đúng câu ghép.

1. BT 1:

– HS đọc yêu cầu BT.

– Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm quan hệ từ giữa các vế câu.

2. Bài tập 2: a, b: Đoạn 1: Xác định quan hệ từ giữa các vế câu. Đoạn 2 kiểm tra xem hình phạt có chia được hay không. Tại sao?

II. LUYỆN TẬP:

1. BT 1:

Một. Phần 1-2: Mối quan hệ nhân quả. Phần 2 – 3: Mối quan hệ giải thích.

b. Mối quan hệ điều kiện-kết quả.

c. Mối quan hệ phát triển.

đ. Mối quan hệ tương phản.

2. Bài tập 2: a, b: Câu ghép trong đoạn:

– Đoạn 1: Câu 2, 3, 4, 5: Quan hệ điều kiện – kết quả.

– Đoạn 2: Câu 2, 3: Mối quan hệ nhân quả.

c. Không thể tách các câu thành câu riêng, vì nghĩa giữa các câu có quan hệ mật thiết với nhau.