Giáo án Ngữ văn 9 bài: Các thành phần biệt lập (tiếp theo)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ TRẺ

NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu về các thành phần gọi và đáp

Hs đọc ví dụ ở bảng phụ (sgk)

Hs thảo luận câu hỏi 1. 2. 3 (Đúng 31sgk)

– HS trình bày nhận xét.

– Giáo viên tổng kết.

Phần gọi và trả lời là gì?

HS đọc ghi nhớ 1

Hoạt động 2: Tìm hiểu thành phần phụ đề

HS đọc các ví dụ ab sgk. Trang 31, 32

Hs thảo luận, tranh luận câu hỏi 1. 2. 3

– HS trình bày nhận xét.

– Giáo viên tổng kết.

Thành phần phụ trợ là gì?

Dấu hiệu hình thức?

HS đọc ghi nhớ SGK Tr 32.

Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập

Ss sẽ bt 1 – cá nhân

Tìm thành phần gọi – đáp trong các VD, BT2- Các từ này chỉ quan hệ như thế nào?

BT3- Xác định các thành phần thuyết minh trong sgk?

?Đặc điểm hình thức của các thành phần đó?

– HS trình bày nhận xét.

– Giáo viên tổng kết.

BT4:

BT5: Về nhà làm bài

I. Thành phần gọi và đáp.

1. Ví dụ: sgk

2. Nhận xét:

– Từ chỉ:

+ gọi: nè

+ trả lời: thưa ngài

Lời nói gọi và đáp -> không ở sự vật được biểu đạt

– Từ:

+ tạo tiếp theo: này

+ giữ gt: ạ

→ Phần “Gọi và đáp”.

3. Ghi nhớ 1

II. thành phần phụ trợ

1. Ví dụ: sgk

2. Nhận xét

– Nếu bỏ các từ in đậm thì nghĩa của mỗi câu trên không thay đổi. Vì nó là một phần bị cô lập.

– ở câu a từ in đậm là chú thích cho từ “cô gái đầu tiên”

– ở câu b, cụm từ C – V in đậm là chú thích cho suy nghĩ diễn ra trong n/v with.

3. Ghi nhớ 2.

III. Luyện tập.

1. Bài 1: Phần gọi-đáp.

– Này – vâng.

2. Bài 2. Phần Gọi và Trả lời.

Bí ngô -> cho tất cả.

3. Bài 3. xác định phụ đề

Một. bao gồm cả bạn -> tất cả mọi người.

b. cô giáo, cô giáo…-> người giữ chìa khóa.

c. những người chủ thực sự… -> giai cấp mới.

d. Ai có thể nghĩ rằng → ngay cả cô gái hàng xóm cũng tham gia du kích

Anh xin lỗi… -> đôi mắt đen tròn xoe

4. Bài 4.

ab c -> từ đứng trước.

d -> từ trước và sau