Giáo án Số học 6 bài 11: Phép trừ hai số nguyên

Hoạt động của giáo viên – học sinh

Nội dung kiến ​​thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách tính hiệu của hai số nguyên

GV: Phép trừ hai số tự nhiên có thể thực hiện khi nào?

GV: Và trong các số nguyên Z, phép trừ được thực hiện như thế nào?

GV: Đưa bài tập ? QUA

GV: Hướng dẫn HS làm

GV: Nhận xét Qua các ví dụ, tôi thử gợi ý: muốn trừ một số nguyên ta làm như thế nào?

GV: Chiếu quy tắc (SGK) và cho biết công thức tổng quát

GV: Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc.

GV: Đưa ví dụ lên bảng và yêu cầu HS thực hiện

GV: Trình chiếu phần nhận xét SGK.

Hoạt động 2: Ví dụ

GV: Cho ví dụ (SGK-81)

GV: Để tìm nhiệt độ hôm nay ở Sa Pa ta phải làm thế nào?

HS: Để tìm nhiệt độ hôm nay ở Sa Pa ta cần lấy 3^oC-4^oCŨ

Giáo viên: Hãy làm toán

HS: 3^oC-4^oC=(-1^oc)

GV: Yêu cầu HS trả lời bài toán.

HS: Vậy nhiệt độ hôm nay ở Sapa là -1^oCŨ

GV: Nhận xét

GV: Em thấy phép trừ trong N và phép trừ trong Z khác nhau như thế nào?

HS: Xuống Z thì lúc nào cũng được, còn xuống N thì có lúc không được, có lúc không được.

GV: Giải thích thêm: Vì phép trừ trong N đôi khi không thực hiện được nên ta phải mở rộng tập hợp N thành tập hợp Z để phép trừ các số nguyên luôn thực hiện được.

1. Đổi chỗ hai số nguyên

? Dạy bảo

Một. 3-1=3+(-1)=2

b. 2-2=2+(-2)=0

3-2=3+(-2)=1 2-1=2+(-1)=1

3-3=3+(-3)=0 2-0=2+0 =2

3-4=3+(-4)=-1 2-(-1)=2+1=3

3-5=3+(-5)=-2 2-(-2)=2+2=4

*Luật lệ: Để trừ số nguyên a từ số nguyên b, ta cộng a với số đối của b.

– Ví dụ:

5-9= 5+(-9)= -4

-5-(-9)=(-5)+(+9) = 4

* Bình luận: (SGK-81)

2. Ví dụ: (SGK -81)

Do nhiệt độ giảm 4.^oC nên ta có:

3 – 4 = 3 + (-4) = -1

Vậy nhiệt độ hôm nay ở Sapa là -1^oCŨ

*Bình luận: Đi xuống trong N không phải lúc nào cũng có thể, nhưng trong Z thì luôn có thể.