Giáo án Tiếng Anh lớp 6 Unit 2: At school – Lesson 1

Hoạt động giáo viên

Hoạt động sinh viên

Bước 1. Sự chuẩn bị.(mười’)

Câu mệnh lệnh.

Công dụng của câu lệnh trong VNese là gì?

– Ồ, trong tiếng Anh cũng vậy thôi.

– Yêu cầu HS quan sát tranh và tìm:

Giáo viên yêu cầu Ss làm gì?

– Các ảnh khác giống nhau.

– Hiển thị các từ mới bằng hành động hoặc hình ảnh và cho phép Ss tìm nghĩa của chúng.

– VD: Chiếu hình 1, cô giáo nói: “Vào đi”

– “Vào” nghĩa là gì?

– Anh “đi chơi” à? chống lại ý nghĩa của “nhập”

* Từ điển:

-enter (v) nhập

-ulem (v) đi xuống

-dậy (v) dùng len

-mở sách của bạn (v)

– đóng sách lại

* Kiểm tra: STB

*Văn bản giới thiệu:

– Phát đoạn băng hoặc đọc đoạn A1 (hai lần), sau đó yêu cầu HS lặp lại.

Chú ý đến cách phát âm và trọng âm.

* Kết cấu: (Yêu cầu).

Ví dụ: Mở cuốn sách của bạn!

Mời vào!

Dạng: V(bare inf) + o

Bước 2: Thực hành.(15′)

* Huấn luyện kịch câm:

T mimat: mở cuốn sách của bạn

Nảy sinh

Đến bên trong

VÂN VÂN.

* Simon nói: Hướng dẫn HS chơi.

T hét lên: dậy đi.

– nói: ngồi xuống

-nói: Mở sách ra

– nói: Đóng sách lại

– Cho S làm việc theo cặp.

– Gọi vài cặp lên thực hành.

* Phù hợp:

– Treo các bức tranh của phần A2 lên bảng và đưa cho Ss một số thẻ ghi chú ‘ngồi xuống’, ‘đóng sách lại’, ‘mở sách ra’, ‘dậy đi’, ‘vào đi’. Yêu cầu S nối đúng hình

– Cho Hs kiểm tra và sửa sai.

Bước 3. Thực hành miễn phí. (mười’)–

đối thoại soạn thảo

Đặt biểu đồ D thành BEGIN

Gợi ý trao đổi từ Ss và yêu cầu họ lặp lại

Những đứa trẻ

bà Hoa

……. buổi sáng! -> ……chào cô Hoa

Làm sao…? => chúng tôi là… Bằng cách nào…?

Được rồi… Ngồi ah vâng, thưa cô!

Và mở && à Yes, Ma’am

IV. Tóm tắt: (2′)

Làm thế nào để sử dụng các lệnh?

V. Bài tập về nhà: (2′)

– Ghi nhớ tất cả các từ mới.

– Chuẩn bị bài sau

-Ss: Dùng để yêu cầu, bảo, ra lệnh cho ai đó làm gì

– S1: Hình 1. Giáo viên mời học sinh vào lớp

-S2: Hình 2. Cô giáo mời các con ngồi xuống

Lắng nghe một cách cẩn thận

Lặp lại điệp khúc

Chơi game

Lắng nghe và lặp lại

Ss say rượu

Cả lớp/cá nhân

Cả lớp làm

Làm việc theo cặp

Hình ảnh a: mở cuốn sách của bạn

Hình b: ngồi xuống

Ảnh c: vào

Hình d: đóng sách lại

Hình c: đứng lên

.

Lắng nghe và lặp lại

Thực hành D theo nhóm/cặp