Giáo án Tiếng Anh lớp 7: Test correction 2

Hoạt động của thầy và trò

nội dung

1. Hiệu chỉnh sơ bộ:

– T nhận xét về bài kiểm tra mà Ss đã làm.

– T khen S có bài kiểm tra tốt.

2. Trong khi – sửa lỗi:

– T kiểm tra một số điểm ngữ pháp và

từ vựng trong bài kiểm tra.

– Yêu cầu Hs làm bài kiểm tra lại từng câu

qua lời giải thích của giáo viên.

– Sửa lỗi: Có Ss đã có

câu đúng lên bảng.

3. Sửa bài:

– Đánh dấu lại những điều Hs cần nhớ.

– Đưa bài kiểm tra cho Ss.

– Chấm bài kiểm tra. (bài kiểm tra đạt điểm tốt/trung bình/kém)

4.Bài tập về nhà:

– Chép bài kiểm tra đã sửa.

– Chuẩn bị Unit 15: A _{Đầu tiên,} (Giải thích to)

A. NGÔN NGỮ TRỌNG TÂM:

I.1/ cũng không

2/ cắt lát

3/ lớn

4/ lưu loát

5/ lớn

6/ nguy hiểm

II. 1c 2b 3d 4a

III.

1/ tốt -> Tốt 3/ cẩn thận -> cẩn thận

2/ có thể -> khéo léo 4/ chậm -> chậm

IV.

1/ cẩn thận 3/ từ từ

2/ tốt 4/ ​​tốt

B. ĐỌC:

I. 1/ Truyền hình 2/ xem

II.

1/ Người già và người trẻ thích xem TV.

2/ Chương trình truyền hình Cuộc sống giúp chúng ta nhìn thấy các sự kiện ngay tại thời điểm chúng đang diễn ra.

3/ Vâng, vâng. / Không, tôi không.

C. VIẾT:

I. 1/ Mẹ tôi thích đi bộ hơn đi xe đạp.

2/ Bạn nên đi ngủ sớm.

3/ Xem phim trinh thám thì sao?

II.

1/ Tuần này bạn có muốn đi xem phim không?

2/ Bạn phải dọn phòng.

3/ Người đàn ông thích chơi thể thao hơn.