Giáo án Toán lớp 5 bài 6: Luyện tập

Hoạt động giáo viên

Tích cực Đ.của học sinh

Đầu tiên.Già nhất:

-HS1: Làm bài tập 4 điểm b (tr.8)

-HS2: Làm bài tập 4 ý (tr.8).

Mời một số HS phát biểu khái niệm phân số thập phân.

-Giáo viên nhận xét cho điểm.

2.Bài học mới:

2.1.bài thuyết trình: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu của bài.

2.2.một tỷTổ chức, hướng dẫn học sinh làm bài tập:

Tổ chức cho học sinh luân phiên nhau làm các bài tập tr9sgk.

–Bài 1: Giáo viên vẽ các tia có ghi số lên bảng, hướng dẫn học sinh cách thực hiện. Gọi 1 HS làm trên bảng, lớp làm vào vở. Nhận xét chữa bài trên bảng lớp bằng cách chữa bài vào vở. GV nhận xét cho HS đọc lại các phân số từ đến

–Bài 2 và 3: Cho HS ghi ý thứ nhất lên bảng Quan sát cách HS trình bày các ý còn lại HS làm vở. Yêu cầu HS đổi vở chấm NX.

HỖ TRỢ. Giáo viên ghi nhận và sửa bài nếu học sinh mắc lỗi quá nhiều hoặc chưa hiểu. Yêu cầu học sinh nêu cách chuyển phân số thành số thập phân.

· Câu trả lời chính xác:

2.4Nâng cấp .Probe:

· Hệ thống thư tín.

· Hướng dẫn HS làm bài 4,5, 9 SGK.

Thời gian nhận xét

2 HS lên bảng làm.

-Vài HS nhắc lại KL về phân số thập phân.

-Nhận xét, lớp bổ sung.

– Theo dõi của HS.

– Cho hs lần lượt làm các BT SGK

– HS làm bài 1 vào vở, 1 HS làm bảng lớp. NX bổ sung. Đọc lại các phân số trên trục số.

– HS làm vở và vẽ biểu đồ, đổi vở sửa bài

-Cách chuyển phân số thành số thập phân.

Lập lại cách nhớ phân số thập phân, chuyển phân số về phân số thập phân.