Soạn bài Miêu tả, biểu cảm trong văn bản tự sự (ngắn gọn)

I. MÔ TẢ VÀ THỂ HIỆN TRONG BÀI VIẾT DỊCH VỤ

1.- Miêu tả là việc dùng ngôn ngữ hoặc một phương tiện nghệ thuật nào đó làm cho người nghe, người đọc nhìn thấy sự vật, hiện tượng, con người như hiện ra trước mắt.

Biểu cảm là sự bày tỏ tình cảm chủ quan của bản thân trước các sự vật, sự việc, hiện tượng, con người trong cuộc sống.

2. Miêu tả trong văn tự sự có hoàn toàn giống miêu tả trong văn miêu tả không? Nêu điểm giống và khác nhau giữa biểu cảm trong văn bản tự sự và biểu cảm trong văn bản biểu cảm?

Miêu tả trong văn tự sự không hoàn toàn giống miêu tả trong văn miêu tả.

Lập bảng so sánh biểu cảm trong văn bản tự sự với biểu cảm trong văn bản biểu cảm.

3. Để đánh giá hiệu quả của miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự cần căn cứ vào điều gì?

Cơ sở để đánh giá hiệu quả của miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự là mức độ mà miêu tả và biểu cảm đã phục vụ đắc lực cho mục đích tự sự, làm cho văn bản tự sự giàu sức truyền cảm.

4. Giải thích vì sao đoạn văn ở I.4 lại sử dụng thành công các yếu tố và cách diễn đạt như vậy?

– Đây là đoạn văn tự sự vì nó có các yếu tố: nhân vật (anh chăn cừu và cô gái), sự việc (một tình tiết nhỏ) và người kể chuyện (nhân vật tôi – con trai anh chăn cừu). ).

– Yếu tố miêu tả xuất hiện ở đầu đoạn (tả thực cảnh đêm) và đoạn miêu tả bầu trời ngàn sao ở đoạn cuối. Yếu tố biểu cảm trong đoạn trích là sự thể hiện cảm xúc tinh tế của nhân vật tôi khi “cái đầu nặng trĩu của giấc ngủ tựa vào tôi với tiếng sột soạt mềm mại của ren và mái tóc gợn sóng.

– Yếu tố miêu tả và biểu cảm đã góp phần tích cực vào việc nâng cao hiệu quả của văn tự sự. Yếu tố miêu tả làm nền cho sự việc và từ đó nảy sinh những rung cảm nhẹ nhàng, say sưa, trong sáng của chàng chăn cừu với cô gái ngây thơ, xinh đẹp. Đêm đầy sao mơ màng và những rung động ngọt ngào khiến đoạn văn trở nên hấp dẫn và mạnh mẽ.

II. Quan sát, liên tưởng, tưởng tượng để miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

1. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống

Một. Liên tưởng: Từ sự việc, hiện tượng nào đó suy ra sự việc, hiện tượng có liên quan.

b. Quan sát: Là mong muốn nhìn rõ, nhận biết rõ ràng sự vật, hiện tượng.

c. Trí tưởng tượng: Tạo ra một hình ảnh trong tâm trí của bạn về một thứ không có mặt hoặc chưa bao giờ gặp phải.

2. Để làm tốt việc miêu tả trong văn tự sự, người viết cần và chỉ phải quan sát kĩ đối tượng, không liên tưởng, tưởng tượng? Tại sao? Tìm bằng chứng trong đoạn văn ở phần 1 để hỗ trợ cho quan điểm của bạn.

Để miêu tả hay, người viết không chỉ biết quan sát kĩ đối tượng mà cần có khả năng tưởng tượng, liên tưởng.

Vì quan sát là giai đoạn nhận biết và tiếp nhận đối tượng được quan sát. Khi đó, khi sự liên tưởng trong tư duy của chúng ta kết nối sự vật, hiện tượng đó với một hình ảnh, sự việc tương tự thì khâu tưởng tượng là khâu quan trọng nhất giúp chúng ta đi đến sản phẩm cuối cùng và quyết định chất lượng của hoạt động miêu tả.

3. Để câu chuyện không bị khô khan, gây cảm giác chán nản cho người đọc, người kể nên kết hợp bộc lộ tình cảm, cảm xúc của nhân vật trong quá trình kể. Nhưng cảm xúc và rung động đến từ đâu?

Ý nghĩa d là không chính xác. Vì cảm xúc và sự rung động nảy sinh từ nhiều yếu tố, có thể từ những điều khách quan bên ngoài, hoặc từ những rung động bên trong.

LUYỆN TẬP

Đầu tiên. Nhận xét về vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong:

Một. Một đoạn văn tự sự được dạy ở lớp 10.

Đoạn văn tự sự thuật lại việc bà lão phát hiện Tami từ chợ xuất hiện trong văn bản”Tấm Cám” (từ “Bà già ngày nào cũng đi chợ vắng… lạ lùng”.

– Yếu tố miêu tả: “Từ trong quả ra một cô gái thân hình nhỏ như ngón tay, nhưng trong chớp mắt đã biến thành Tấm”.

⟹ Yếu tố miêu tả giúp người đọc hình dung rõ nét vẻ đẹp của Tâm bước ra từ quả thị và sau những biến đổi nàng sẽ như thế nào bây giờ.

– Yếu tố thể hiện: Bà lão bất ngờ trước ngoại hình và hành động của Tâm.

⟹ Yếu tố biểu cảm giúp người đọc thấy được tâm trạng, suy nghĩ của bà lão, làm cho câu chuyện thêm sinh động.

b. – Yếu tố miêu tả và biểu cảm: “đứa nhỏ có đuôi”, “Trời sang thu… nó run””.

⟹ Yếu tố miêu tả và biểu cảm đã làm cho đoạn văn tự sự được trích trở nên sinh động, hấp dẫn.

2. Viết bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm để kể về một chuyến đi mang lại cho em nhiều cảm xúc (một lần về quê, một chuyến du lịch).

Gia đình tôi trở lại Tam Đảo nghỉ dưỡng vào những ngày đầu thu. Ánh nắng vàng nhạt hắt lên kính xe len lỏi vào trong khiến tôi chỉ muốn mở toang ra để đón ánh nắng ban mai ngọt ngào. Trời thu nhè nhẹ, sương mỏng giăng trên từng con đường quanh co. Cảm giác thật sảng khoái sau một tuần học tập mệt mỏi.

giaibaitap.me