Soạn bài Rút gọn câu (ngắn gọn)

I. Thế nào là rút gọn câu?

Đầu tiên. Sự khác biệt trong cấu trúc của hai câu sau đây là gì?

Câu không có chủ ngữ.

Câu b có chủ ngữ.

2. Các từ có thể làm chủ ngữ trong câu a: We, Us, You…

3. Chủ ngữ của câu được trích từ một câu tục ngữ là lời khuyên chung cho mọi người Việt Nam, là lời nhắc nhở về đạo lý truyền thống của dân tộc Việt Nam.

4. Phần của câu bị bỏ đi là:

Một. Vị ngữ: theo anh

b. Cả chủ ngữ và vị ngữ.

II. Cách sử dụng câu rút gọn:

Đầu tiên. Các câu in đậm dưới đây thiếu thành phần:

– “Chạy vòng, nhảy dây, kéo co”: bỏ chủ đề.

– Không nên rút gọn câu như thế này, vì rút gọn câu sẽ khó hiểu.

2. Bạn cần thêm từ vào câu rút gọn để thể hiện phép lịch sự:

– Mẹ, bài kiểm tra toán.

3. Khi rút gọn câu cần chú ý:

– Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu chưa hết nội dung của câu.

– Không nên biến câu nói thành câu cộc lốc, thô lỗ.

III. LUYỆN TẬP:

Câu hỏi 1: Trong các câu tục ngữ sau, câu được rút gọn là:

Câu b: Rút gọn chủ đề => Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Câu c: Đề ngắn => Người nuôi lợn ăn cơm nằm, người chăn tằm ăn cơm đứng.

Câu d: Rút gọn ý chính của câu => Ta phải nhớ rằng tấc đất là tấc vàng.

Câu 2: Tìm câu rút gọn:

Một. Bước đến Đèo Ngang, bóng người lái đò

Dừng lại, dừng lại, bầu trời, núi non, nước,

Chữa: Em qua Đèo Ngang dưới bóng người lái đò

Tôi dừng lại và dừng lại, trời, núi, nước,

b. Nghe đồn tướng có tên

Ban khen rằng: “Đây là một tài năng mới”

Đánh giặc thì chạy trước

Về gọi mẹ đi đánh gà.

Chữa bệnh: Người ta nói rằng tướng có tên

Nhà vua khen ngợi và nói: “Đây là tài năng mới.”

Tướng đánh giặc thì chạy trước

Tướng quân về gọi mẹ mổ gà.

=> Trong thơ, ca dao thường có nhiều câu rút gọn, vì thơ, ca dao có tính hàm súc cao.

Câu 3:

– Nguyên nhân hiểu lầm: chàng trai và khách không cùng chủ đề. Cậu bé đề cập đến vấn đề bức thư mà cha cậu để lại, và vị khách đề cập đến vấn đề của người cha.

+, Chàng trai dùng những câu trả lời không có chủ đề dành cho khách: “Em đi rồi”, “Em ơi…đêm qua”, “Cháy nhà rồi”.

+, người khách tưởng bố cậu bé đã qua đời nên cũng hỏi những câu không có chủ đề: “Ông ấy mất khi nào?”, “Sao ông ấy chết sớm vậy?”.

=> Qua câu chuyện này, em rút ra được bài học về cách nói đó là: nói phải đủ chủ ngữ, đủ vị ngữ, đủ thông tin, đặc biệt chú ý đến ngữ cảnh, không nói cụt lủn. mập mờ, dễ gây nhầm lẫn.

Câu 4:

Các chi tiết trong truyện có tác dụng gây cười và phê phán:

– Cái này => lẽ ra phải là “Tôi ở đây”.

– Mỗi => lẽ ra phải là “Nhà tôi chỉ có một đứa con”

– Chết tiệt => lẽ ra phải là “Bố mẹ tôi đều đã chết”.

=> Anh ấy trả lời đủ nhanh để không trì hoãn việc ăn uống.

Ý nghĩa: Phê phán những người háu ăn, vô lễ với người khác và bất hiếu với cha mẹ.

giaibaitap.me